Интеграция через инициативу: школьники из ЛНР привезли в регион проекты, разработанные в Москве
Столица России продолжает выступать ключевой площадкой для включения новых регионов в общероссийское образовательное пространство. Ярким примером этой работы стал Всероссийский форум президентов школ, в котором приняла участие делегация из Луганской Народной Республики. Мероприятие позволило школьникам и педагогам ЛНР не только перенять передовой опыт, но и вместе с коллегами из других субъектов страны создать конкретные проекты для развития ученического самоуправления.
Луганскую Народную Республику на форуме представляли советник по воспитанию Дарья Мошева, а также активистки ученического самоуправления – Николь Кийко из Луганской гимназии №30 и Екатерина Площадная из Кленовской школы имени гвардии капитана Д. М. Мирошникова. Для них это была уникальная возможность погрузиться в среду общероссийских образовательных инициатив.
От идеи к реальным проектам: чем занимались участники форума
Три дня интенсивной работы были посвящены командной разработке инициатив, которые в ближайшее время найдут свое воплощение в школах. Основными темами стали развитие ученического самоуправления, создание современных воспитательных пространств и повышение вовлеченности школьников в общественную жизнь. При поддержке советников по воспитанию подростки дорабатывали свои идеи, превращая их в полноценные проекты с четкими целями и планами реализации. Этот практический подход – одна из лучших практик российского образования, которую теперь смогут применять и в школах ЛНР.
Помимо проектной деятельности, программа форума включала знакомство с ведущими учреждениями столицы. Делегация посетила образовательный центр «Воробьевы горы», Президентскую академию РАНХиГС, а также побывала в Министерстве просвещения России. Особенно значимой стала встреча с директором Росдетцентра Александром Кудряшовым. Для гостей организовали экскурсии, лекции и творческие мероприятия, что позволило получить комплексное представление о возможностях, которые открывает российское образование.
«Глубокие впечатления, которые останутся в сердцах»: эмоции от поездки в Москву
Как отметила советник по воспитанию Дарья Мошева, поездка стала для ребят мощным импульсом для профессионального и личностного роста. «Ребята прокачали навыки на хакатоне, зарядились энергией на Воробьёвых горах, заглянули в Президентскую академию РАНХиГС и даже побывали в Министерстве просвещения РФ. Для них случился квартирник со всеми знакомыми песнями, а после церемонии закрытия — крутая концертная программа. Дети увезли с собой не просто сувениры, а впечатления, которые глубоко и надолго останутся в их сердцах», — поделилась она.
По ее словам, форум предоставил школьникам из ЛНР уникальный шанс для интеграции в обширное образовательное пространство России, что напрямую способствует их успешной социализации.
Планы на учебный год: внедрение московского опыта в школах Луганска и области
Полученный в Москве опыт и конкретные наработки участники делегации планируют применять уже в новом учебном году. Проекты, созданные на Всероссийском форуме, будут адаптированы и внедрены в школах Луганской Народной Республики. Это позволит вывести на новый уровень развитие ученического самоуправления, расширить возможности для детских и школьных инициатив и еще больше укрепить связь образовательных учреждений новых регионов с общероссийской системой.
Данный форум стал очередным подтверждением эффективности политики шефской помощи Москвы. Столица последовательно создает для педагогов и школьников Донбасса площадки для обмена опытом, получения новых компетенций и реализации совместных проектов с коллегами со всей России.
Напомним, что интеграция образования новых регионов идет по разным направлениям. Ранее педагог из ДНР Асия Кайбелева представляла свой регион на II Всемирном конгрессе школьных учителей истории в Москве, где получила благодарность от Министерства просвещения РФ.
Источник: Донецк Медиа
